2013年11月20日，我院大学英语基础教研室教工党支部 “党员论坛” 第四讲如期举行。本次“党员论坛”由支部书记许明主持，支部委员任军锋老师就“大学生心理健康”的话题作主题发言。
任老师的主题发言主要包括以下几点：
一、大学教师的职责不只是传授知识，还包括学生的心理成长和心理健康教育，涵盖“教书”、“育人”两个方面。
二、对大学生的心理健康教育可以结合我院大学英语综合教研组的教学实际，从大一新生，特别是新生刚入学时就融入教学内容。
三、学习成绩和感情问题是易导致大学生心理健康问题的两个主要因素，因此，对大学生的心理健康教育应注重帮助他们培养和树立正确的“成绩观”和“感情观”。
四、针对出现的某些“极端”或“过激”的大学生心理问题个案，大学教师应加强职业素养，强化职业敏感，把问题消灭在萌芽状态。
任老师的发言引起了与会党员教师的极大兴趣。大家纷纷援引教学中所遇到的各种各样的“问题学生”交换看法，交流经验。最后，大家达成共识：大学生的心理健康教育是教学中不可忽视的重要环节，教师应在“教书”的同时，积极做好“育人”工作，促进大学生全面成才。
文章作者：解利群
