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bat365在线平台举办本科外语教学专题系列研讨会

发布时间:2015-12-06     点击量:      来源:

bat365在线平台于11月30日和12月2日下午在逸夫外文楼10层报告厅举办了主题是“为2.0众成课程建模”和“微课及慕课在外语教学中的运用”的本科外语教学专题系列研讨会。

我院特邀澳大利亚新南威尔士大学的钟勇博士作了“为2.0众成课程建模”的讲座,他荣获2009年澳大利亚国家教学创新奖和2010年文学院长学与教最佳学术贡献奖;2014创建2.0课程教学法,已先后在上海外国语大学、华东师范大学、南京大学、香港大学和新南威尔士大学等知名高校举办了2.0课程讲座和培训班。钟博士介绍了在2.0网络背景下2.0课程的概念、特点及其实施手段,并结合语言教学实例呈现了学生众成、众传、众享、众学内容的2.0课程模型。

在“微课及慕课在外语教学中的运用”的教学专题研讨会上,我院司选海老师代表获2015年校基础课程教改翻转式英语课堂类项目资助的老师展示了各课程团队制作的微课,汇报了所做出的工作以及制作微课中遇到的困难。接着,我院2014年获陕西省微课大赛特等奖及全国微课大赛二等奖的邹郝晶老师展示获奖的“英语公共演讲”微课片段及制作体会。获得全国高校微课教学竞赛一等奖来自我校第一附属医院的宗璐老师展示了她的获奖微课片段,介绍微课制作经验,并点评了以上教师的微课。获教发中心资助参加2015年下半年高等学校教师网络培训课程的张文丽、李雅丽老师分别介绍参加“微课的设计与制作”和“MOOC教学影片制作方法与技巧”课程学习的体会。研讨会以钟勇博士对微课和慕课提出的反思结束。

校教发中心非常重视我院此次教学专题探讨会,中心副主任李宏荣教授和督导柯大刚教授亲临会场,指导工作。

在网络web2.0时代,随着信息与通迅技术快速发展,我院越来越多的教师积极探索微课的制作和在教学中的应用。通过此次专题研讨会,大家达成共识:作为一种新型的教学模式和学习方式,教师应恰当地使用微课,为学生搭建起进行自主性、探究性学习的平台。

bat365在线平台

2015年12月4日

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